Giáo án thể chất nhà trẻ

      169
Giáo án hội giảng: lĩnh vực phát triển thể chất – chuyển động học: “Đi trong con đường hẹp có bê đồ trên tay”

GIÁO ÁN HỘI GIẢNG

LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT

HOẠT ĐỘNG HỌC: ĐI vào ĐƯỜNG HẸP CÓ BÊ VẬT TRÊN TAY”

Lứa tuổi : đơn vị trẻ 24-36 tháng tuổi

Thời gian: 10-15 phút

Giáo viên thực hiện: Nguyễn Thị Lan

*

Yêu cầu:

– loài kiến thức: Trẻ biết đi trong con đường hẹp có bê trang bị trên tay ko đi ra bên ngoài lề.

Bạn đang xem: Giáo án thể chất nhà trẻ

Kỹ năng: Rèn sinh sống trẻ sự cẩn trọng khéo léo lúc đi ko đi ra phía bên ngoài lề đường.

– thể hiện thái độ : trẻ con tích cực, hứng thú gia nhập hoạt động. Giáo dục đào tạo trẻ đàn dục nhằm khỏe mạnh.

Giáo dục trẻ có thể đi đường đúng luật giao thông đường bộ.

chuẩn chỉnh bị

– sân tập rộng thoải mái sạch sẽ và an toàn

– mũ đèn giao thông, nơ tay, dây băng, bóng, cờ.

– Xe, cây xanh, chậu hoa.

– bài hát: “ Đồng hồ nước báo thức”, “ Em đi qua ngã tứ đường phố”, “ Cô dạy bé bài học giao thông”, nhạc nền.

III. Tổ chức triển khai hoạt động:

 

Hoạt động của côHoạt động của trẻ
1. Khởi động: (tập trên nền nhạc bài đồng hồ đeo tay báo thức)

Cho cháu đi vòng tròn cùng kết phù hợp với các phong cách đi.

– Chuyển đội hình thành 2 hàng.

2. Trọng động

– bài tập cải tiến và phát triển chung tập với bài hát: “ Em đi qua ngã tứ đường phố”: những động tác hô hấptay, bụng, bật.

– Động tác tay : 2 tay dang ngang đưa 2 tay lên vai.

– Động tác bụng : 2 tay lên cao gập tín đồ xuống 2 chân.

– Động tác bật: Bật tách bóc chân, khép chân.

* Vận bộ động cơ bản:

– cho trẻ xếp thành 2 hàng đối lập nhau.

– Cô cho trẻ xem quy mô lòng đường bao gồm xe chạy cùng cây hỏi con trẻ trả lời.

– Cô giới đại dương báo con đường dành cho những người đi cỗ đi bên trên vỉa hè. Đây là tuyến phố hẹp dành cho người đi bộ. Giáo dục trẻ biết đi đường đúng luật giao thông đi trong con đường dành cho những người đi cỗ không đi bên dưới lòng mặt đường rất là nguy nan nhé.

* hôm nay cô vẫn dạy các con ” Đi vào đường hẹp và tất cả bê đồ dùng trên tay”.

– Lần 1: Cô triển khai không giải thích

– Lần 2: Vừa tiến hành cô vừa giải thích

+ Khi tiến hành con đề nghị đứng trước vun xuất phát, bao gồm bê thứ trên tay khi có tín hiệu lệnh đi thì đi vào đường nhỏ đi cẩn trọng khéo léo không chạm đường vạch, hoặc đi ra ngoài lề và không làm rơi dụng cụ xuống, đi cho tới hết phần đường khiêm tốn .

Xem thêm: Giải Toán 8 Bài 3: Những Hằng Đẳng Thức Đáng Nhớ, Hằng Đẳng Thức

+ Cô mời một vài trẻ con lên thực hiện thử ( cả lớp nhấn xét).

+ lần lượt cô đến trẻ tiến hành hết cả lớp.

+ Trẻ tiến hành cô quan gần kề giúp trẻ tiến hành đúng đụng tác theo yêu cầu.

– Trẻ làm cho sai cho trẻ tiến hành lại.

– Phút kháng mệt mỏi: mang đến trẻ đi triển khai các cồn tác dìu dịu thư giãn.

* Trò chơi vận hễ : “ gửi cờ”

– bí quyết chơi: mang đến 2 nhóm xếp thành 2 sản phẩm dọc, từng trẻ cầm cố cây cờ rồi theo thứ tự chạy trong đường dong dỏng đến nơi cấm cờ rồi chạy về cuối sản phẩm đứng , tới các bạn khác lên chuyển cờ cho cứ tiếp tục như cố gắng , nhóm nào được rất nhiều cờ hơn sẽ được tuyên dương.

– qui định chơi: Trò chơi ban đầu và ngừng trong một bài hát.

– Cô cho trẻ thực hiện chơi.

– Cô thừa nhận xét tuyên dương trẻ. Giáo dục trẻ tiếp tục tập thể dục để khỏe mạnh.

3. Hồi tĩnh: (Tập bên trên nền nhạc)

– cho trẻ đi vòng tròn hít thở vơi nhàng.

– trẻ con thực hiện

– trẻ con tập theo cô

– trẻ con lắng nghe cùng trả lời thắc mắc của cô( lòng dường bao gồm xe, cây xanh).

– trẻ con quan tiếp giáp và lắng nghe cô.

– Trẻ quan liêu sát.

– trẻ con lắng nghe.

– trẻ thực hiện.

– trẻ em lắng nghe

-Trẻ thực hiện

– con trẻ lắng nghe

– Trẻ chơi trò chơi

– Trẻ lắng tai cô.

-Trẻ làm động tác cùng cô.


← Giáo án: Hoạt động vui chơi ngoài trờiLĩnh vực phát triển nhận thức – đề tài: tìm hiểu một số biển báo giao thông →