Truyện: vì sao thỏ cụt đuôi
Bạn vẫn xem bạn dạng rút gọn gàng của tài liệu. Coi và cài đặt ngay phiên bản đầy đầy đủ của tài liệu tại trên đây (65.47 KB, 6 trang )
Bạn đang xem: Truyện: vì sao thỏ cụt đuôi
Giáo ánLĩnh vực cách tân và phát triển ngôn ngữHoạt động làm cho quen với văn học công ty điểm: Giao thôngĐề tài: Truyện vì sao thỏ cụt đuôi . Nhiều loại tiết :Cung cấp kỹ năng Đối tợng: Trẻ chủng loại giáo 4-5 tuổiThời gian: 25- 27 phútNgời biên soạn và tiến hành : Vũ Thị Tuyên Đơn vị : Trờng MN Cảnh Thụy- lặng Dũng- Bắc GiangI/ mục đích - yêu thương cầu.1) kỹ năng và kiến thức : - Trẻ nhớ tên chuyện bởi vì sao thỏ cụt đuôi . Ghi nhớ đợc tên những nhân trang bị trong truyện - trẻ con hiểu câu chữ truyện, biết nhấn xét đánh giá tính bí quyết của từng nhân thiết bị trong truyện , tích hợp một vài nội dung : + Âm nhạc: trẻ em biết hát đúng những bài hát: Em đi qua ngã t đờng phố Đờng em đi . + KPXH: Trẻ có thể bước đi đúng giải pháp khi tham gia giao thông, đi dạo vào lề đờng phía mặt tay phải, ko nô đùa, chơi trên đờng. + Toán : nhận thấy số lợng nhân thứ trong chuyện.2) năng lực : - Rèn kỹ năng chú ý nghe truyện, biết trả lời thắc mắc của cô cụ thể mạch lạc - Rèn tài năng ghi nhớ bao gồm chủ định. - 95 % trẻ ghi nhớ tên truyện, tên nhân đồ dùng trong truyện với hiểu nội dung truyện 3) thái độ : - trẻ em yêu thích chuyển động làm thân quen với văn học . Hào hứng nghe cô nói chuyện , tích cực trả lời thắc mắc của cô.- trải qua truyện giáo dục trẻ biết vâng lời ngời lớn, biết nhận lỗi và sửa lỗi khi làm sai.
- giáo dục trẻ biết tiến hành đúng một vài luật lệ khi tham gia giao thông.II/ chuẩn bị.1) Đồ cần sử dụng của cô : - biên soạn giáo án không thiếu trình bày khoa học. -Tranh nổi minh hoạ văn bản truyện - Đầu chiếu,máy tính, màn hình, que chỉ. - Tranh truyện để giảng nội dung.Hệ thống thắc mắc để đàm thoại cùng trẻ. - Đàn ooc gan - Cô trực thuộc truyện, kể diễn cảm đúng giọng điệu từng nhân vật. Cô sử dụng đồ dùng dạy học tập thành thạo. - Địa điểm: Cô tổ chức các hoạt động giờ học trong lớp phù hợp với hoạt động.2) Đồ sử dụng của trẻ em : - số chỗ ngồi hợp lý. - vai trung phong thế thoải mái trớc khi vào giờ học. - trẻ thuộc một số bài hát : Em trải qua ngã t đờng phố, đờng em đi; bài bác thơ : nhỏ tàu.III/ Tổ chức hoạt động : (25-27 phút).Hoạt động của cô buổi giao lưu của trẻ* hoạt động 1: tạo hứng thú ( 3 phút)- Cô giới thiệu các cô về dự- Cô giới thiệu và cùng nghịch với con trẻ trò đùa Chú thỏ Trẻ làm thỏ chạy ra chào các bạn Để biết có chuyện gì xẩy ra với mẫu đuôi dễ thương của thỏ, cô mời những con cùng nghe cô kể mẩu truyện Vì sao thỏ cụt đuôi nhéVậy cô mời các con xúm xít xung quanh cô * vận động 2 : kể chuyện, khám phá về câu chữ - trẻ con đứng vỗ tay sau - Trẻ chơi trò giải trí - Trẻ chăm chú lắng nghe
truyện. (22 phút )* đề cập chuyện diễn cảm- Cô kể lần 1 : kể diễn cảm cùng cử chỉ, điệu bộ, nét mặt.Kể kết thúc cô hỏi : Vừa rồi cô vẫn kể cho những con nghe câu truyện gì ? Cô nói : Hình hình ảnh của những nhân trang bị trong chuyện vẫn đợc hoạ sỹ vẽ lại thành các bức tranh siêu sinh động. Những con vẫn muốn vừa xem tranh vừa nghe cô đề cập chuyện ko ?- nói chuyện lần 2 : kể diễn cảm phối hợp tranh nổi Hỏi con trẻ : Cô vừa kể cho những con nghe câu truyện gì? * Đàm thoại- Giảng nội dung- Giảng nội dung : Truyện do sao thỏ cụt đuôi nhắc về một buổi đi nghịch của Thỏ cùng Nhím. Nhím cẩn thận chắc chắn không chạy qua đờng ,còn thỏ lại không cẩn trọng chạy đi qua đờng nên đã biết thành chiếc xe xe hơi lao phải đã trở nên cụt mất đuôi. - Đàm thoại : + Câu truyện cô kể mang tên là gì ?+Trong truyện có mấy nhân vật? là gần như nhân đồ vật nào?+Thỏ là nhân vật dụng nh nạm nào? Nhím ra sao?+Thỏ rủ nhím đi dạo ở đâu?+ Thỏ nói với nhím nh nạm nào?+ Nhím nói với thỏ ra sao?+Thỏ bao gồm nghe lời nhím không?+ Thỏ đang nghĩ vậy nào?- nghĩ về rồi thỏ làm nh nạm nào?+Điều gì đã sảy ra với thỏ+Ô tô đi đến và phanh nh nạm nào?- con trẻ lắng nghe
- con trẻ trả lời-Trẻ nghe cô nhắc chuyện - trẻ em trả lời- trẻ con trả lời- 2,3 vấn đáp -Trẻ lắng nghe cùng trả lời.- Cả lớp trả lời - con trẻ trả lời. - kho bãi cỏ rộng cố kia tha hồ mà lại chạy nhảy - Chạy băng thanh lịch đờng -Có ô tô đi đến+Cô giải thích từ Phanh kétÔ tô là phơng tiện giao thông vận tải ở đâu?Giáo dục: Chúng mình thích sang đờng nên làm gì?+Thỏ bị nạn Nhím đã làm gì?Nếu con đang chơi các bạn con bị ngã con buộc phải làm gì?+ vì sao thỏ bị cụt đuôi+ vào truyện do sao thỏ cụt đuôi nhỏ học tập nhân thiết bị nào ? bởi vì sao ?+ chúng mình học hành cả chúng ta thỏ vì chúng ta ấy khi làm cho điều sai đã biết nhận biết lỗi lầm của mình.+ Câu truyện kể nhở những ngời khi đi bộ khi mong muốn qua đờng đề xuất đi ráng nào ? +Giáo dục trẻ : Chỉ bởi không triển khai đúng nguyên tắc lệ bình yên giao thông mà lại thỏ đã biết thành cụt mất đuôi đấy. Những con lưu giữ nhé khi đi dạo trên đờng yêu cầu đi gần kề vào lề đờng phía bên tay đề xuất của mình, trớc khi sang đờng phải tạm dừng quan sát, nếu có xe mang đến gần thì ko đợc sang đờng.Ai bao gồm dịp đợc rời khỏi đờng phố thì buộc phải nhớ đi bộ trên vỉa
Xem thêm: Thịt Lợn Đầy Lông, Không Dùng Nhíp Nhổ, Học Ngay 2 Cách Làm Sạch Lông Heo Rừng
hè, qua vấp ngã t đèn đỏ nên đừng lại, đèn xanh bắt đầu đợc đi qua.Bạn thỏ sẽ biết nhận biết lỗi của mình, cô và bọn chúng mình cùng chơi game với bạn thỏ nào. (Trẻ chơi trò chơi và hát bài xích trời nắng, trời ma- mẩu chuyện vì sao thỏ cụt đuôi còn đợc dựng lên - Phanh mang đến két một cái- trẻ con trả lời: PTGT đờng bộ- nên nhìn sang trái, lịch sự phải bao giờ không tất cả xe bắt đầu đợc qua đờng. Phải gồm ngời to dắt- Chạy ra đỡ bạn vào lề đ-ờng- Đỡ bạn dạy- Thỏ không cẩn trọng chạy qua đờng bị ô tô đè lên-Học tập Nhím vày nhím cẩn thận, hiền hậu lành, chịu khó- quan sát mặt phải, mặt trái- Cô và trẻ cùng nghịch trò chơithành bộ phim truyện cô và chúng mình thuộc lên tàu đến địa điểm giải trí rạp chiếu phim phim nhé!Mời trẻ lên tàu nhằm đến rạp chiếu phim phim- nhắc lần 3 : phối kết hợp cho trẻ em xem màn hìnhHỏi trẻ em : Cô vừa kể cho các con nghe câu truyện gì ?* vận động 3: ( 1 phút )Kết thúc Qua câu truyện bạn thỏ cũng muốn nói gì với chúng ta không nào? - Thỏ ra với nói: giờ thì các bạn đã biết bởi vì sao thỏ bị cụt đuôi rồi buộc phải không? các bạn ạ - Với phần nhiều hiểu biết về pháp luật giao thông của chúng ta thỏ chúng mình có chuẩn bị sẵn sàng mời bạn thỏ đùa trò chơi giao thông vận tải với chúng mình không nào. - trẻ vừa đi vừa hát bài lên tàu cho ngồi vào ghế - Cả lớp vấn đáp ( vị sao thỏ cụt đuôi)- trẻ hát Em đi qua ngã t đờng phố và đi ra ngoài
